发布时间:2024-03-20 20:38:59 作者 :极线光学网 围观 : 0次
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读书这个事情,其实无所谓选择书。《哈利波特》里面奥利凡德先生说过,是魔杖选择巫师,而不是巫师选择魔杖。读书也一样,是书选择读者,而不是读者选择书。
从我小时候读书的经历来说,那时候书很少,基本上无所谓选择,都是能读到什么书就读什么书。初中的时候不知道从哪里看到了一本《爱因斯坦》,突然一下子就着迷了,不知道哪里来的一股劲,就去买了《第一推动丛书》来看,整天琢磨薛定谔的猫和弦理论。同时又非常渴望对爱因斯坦这个人了解更多,于是又在书店里买了商务印书馆出版的库兹涅佐夫写的《爱因斯坦传》。这本书里面提到爱因斯坦收到了斯宾诺莎的很大影响,这下好了,斯宾诺莎是谁?爱因斯坦这么伟大的人物为什么会受他的影响?于是又去买了罗素的《西方哲学史》看,恩,就是最近很火的快递小哥看的那一套。当然,斯宾诺莎我是无缘理解,但是由此知道了很多人名和书名,于是我的阅读场域就这么打开了。但是我现在反推回去,其实起点就是那么一本已经忘了是谁写的《爱因斯坦》而已。
读者跟书的关系就是这样。在当代社会,几乎不可能有哪一位读者在起步时就接触的是那些板着面孔的人文经典的。在接触到那些经典著作之前,一定是在某个时刻,被某本小书撩拨到你的心弦,引起了一种强烈的求知欲,然后才会由一知二,由二知四,最后发散开去。所以读者要作的,就是要找到那么一本书,才能知道自己被什么类型的书选择。
实际上,被书选择的时候,才是读书最专心,求知欲最强的阶段。现在经常要选择读什么书,反而把大量的精力消耗在选择本身上了,还不如没什么选择,抓起一本书就看来的舒服。
想要多看书 这是一个主观欲求 为什么想多看书却没有看下去呢
其实这是现在这个时代大多数人的状态
我们为什么想多看书却做不到呢 原因很多
客观上 这个时代是高速发展的信息时代 越来越多的人越来越多的时间被电子产品占据 每天来来回回地刷着微博 微信 QQ 知乎等等 我当然不否认他们可以从中获取信息 但是这很大程度上对于提升自己的气质没有多大帮助
主观上 我们心有余而力不足 自己想要看书的欲望被对别的东西很高的欲望盖过去了
其实只要自己下定决心 没有什么事做不到了
跑步 减肥 阅读......这这都不是事
以下纯属个人意见:
一开始准备看书的人一定要挑选自己感兴趣的书 并且能够往下读的书 千万不能人云亦云 随波逐流 自己才是判断自己是否适合读这本书的最好的人
可能大多数人,也包括我,对于叙事性的,故事性很强的书接受起来会比较容易,这里我想跟你推荐的是约翰·欧文的《独居的一年》 约翰·欧文被称为最贵讲故事的人 看他的书会很着迷 经常不知不觉就忘记时间。当然,如果看不习惯外国作品,中国也有很多好作家,一开始看话剧作品应该会比别的更容易接受,推荐曹禺的话剧,比如《雷雨》《日出》《北京人》,小说可以看看老舍 巴金 茅盾的,或者看当代作家的作品。
我觉得想要培养读书的兴趣,首先得学会思考。在你想要读一本书之前,先想一想自己最近对何种事物,哪段故事,哪个知识等比较感兴趣,也就是自己有没有想了解的欲望!在你找到求知的欲望的时候,那么再去选定相关内容的书籍就比较容易读的下去,而且会激发自己的思考。这就是一种主动读书的方式!
拿我自己举例子。因为自己从小家境不是特别好,父母文化水平也不高,在小学初中阶段,当别人的父母都会让孩子多去读课外书的时候,我父母还固执的认为读这些课外书属于“歪门邪道”,只要把学习搞好就行了。我真正大量阅读是在上了大学的时候,那时候因为学习比较自由,没人管,所以就开启了我的阅读新世界!当别人很小的时候就已经熟读四大经典名著,我到了大三才看完第一本《三国演义》,也就是从那时候起,我对历史特别感兴趣,尤其是三国故事和楚汉故事。
由于产生了这种读书的欲望,于是我又阅读了其他相关的书籍,这一次我就不再害怕阅读或者觉得阅读很枯燥了。后来,我又对文学感兴趣,就去读了《白鹿原》,现在几乎隔一段时间就会在网上读读电子书,大多数都是经典名著或者文学巨著,因为畅销书对我来说意义不是很大。
现在读书对我而言,更像是吃饭睡觉 一样不可或缺,成为我精神世界的食粮!
你还记得幼年时耳濡目染的那些读书名言吗?什么“书籍是人类进步的阶梯”“读万卷书,行万里路”……有书君在那时候可是受到了不小的影响!读书的习惯伴随着我们一起成长,但很多时候,我们大部分人都没能掌握读书的要领。往往是读完一本书,里面讲得是啥,学到了什么,全都说不上来,如今啊,我们对读书的需求越来越强烈。但如果不能学以致用,将读过的书好好消化,那就太可惜了。
今天,有书君就给大家推荐一本书,名字就叫《如何阅读一本书》,本书是由美国学者艾德勒和范多伦共同编写。全书共分为12个章节,举例说明了人们在读书学习时遇到的各种疑惑和解决方式,通俗易懂。让有书君在啃书的同时,脑海中只能想到“相遇恨晚”这个词。
《如何阅读一本书》里提到了“两个四”。第一个“四”是四个层次, 讲解了我们的阅读包括基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。逐渐的由低级到高级、由简单到复杂,层层递进、层层深入。
第二个“四”是四个问题。这个有书君想重点分析那个给大家,也就是我们在翻阅一本书之前,需要先提出四个主要问题:
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